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谁不一样

  • 4–7 岁
  • 5 分钟
  • 不用屏幕
  • 也可在手机或平板上玩

练习:发现差异并解释原因

在这台设备上玩

RaiseSteady 家长卡片 · 逻辑

谁不一样

4–7 岁 · 5 分钟 · 需要准备:任意四件物品

一个五分钟的游戏,没有标准答案,只有好理由。它培养仔细观察、说明原因的习惯。

准备

在桌上放四件日常物品。挑选时让其中三件有某个共同点,第四件没有:颜色、形状、用途或材质。

怎么玩

  1. 把四件物品排成一排。
  2. 问:“哪一个和其他的不一样?”
  3. 无论孩子选哪一个,都问一句“为什么?”,然后听完整个理由。
  4. 加个难题:“你能换一个理由,说明另外一个也可以是不一样的那个吗?”
  5. 交换角色。孩子选四件物品,您来猜。

该说什么

  • “没有唯一正确的答案。我想听听你的理由。”
  • “哇,这个我可没想到。”
  • “你能再找一个理由吗?”

更简单:用三件物品,只有一个明显的不同,比如两个红杯子和一个蓝杯子。

更难:用五件物品,或者改玩词语和数字(见下面的组合)。

最后问一个问题:“哪一个最难?为什么?”

手边没有物品?试试这些组合

  • 猫 · 狗 · 鱼 · 椅子椅子不是动物。或者:鱼是唯一生活在水里的。
  • 2 · 4 · 6 · 99 是唯一的奇数。或者:9 是唯一比 6 大的。
  • 苹果 · 香蕉 · 胡萝卜 · 葡萄胡萝卜是蔬菜。或者:香蕉是唯一要剥皮的。
  • 圆 · 正方形 · 三角形 · 球球是真实的物体,不是平面图形。或者:圆和球都没有角。
  • 太阳 · 月亮 · 星星 · 汽车天上看不到汽车。或者:太阳是唯一白天看到的。
  • 红 · 蓝 · 绿 · 十十是数字,不是颜色。或者:十是唯一只有两画的字。

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